Tiết 13 Ngày soạn : 26/ 9/ 2007 Ngày dạy : 27/ 9/ 2007
§ ÔN TẬP CHƯƠNG I
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
Kiến thức:
+ HS biết và hiểu vectơ, hai vectơ bằng nhau, tổng và hiệu của hai vectơ, quy tắc ba điểm quy tắc hình bình hành.tính chất của phép cộng vectơ; Phép nhân vectơ với một số toạ độ của điểm của vectơ trên hệ trục
+ Giúp cho học sinh hệ thống hoá toàn bộ kiến thức chương I: xác định toạ độ của một vectơ, toạ độ của một điểm.
Kỹ năng:
* Rèn cho học sinh kỹ năng giải bài tập về vectơ, tư duy logic, tinh chính xác, cẩn thận.
* Áp dụng thành thạo các tính chất hai vectơ bằng nhau, tổng và hiệu của hai vectơ, quy tắc ba điểm quy tắc hình bình hành.tính chất của phép cộng vectơ; Phép nhân vectơ với một số toạ độ của điểm của vectơ trên hệ trục.
Thái độ: Rèn tính cẩn thận, nghiêm túc, tư duy linh hoạt,...
PHƯƠNG PHÁP: Kết hợp thầy-trò, gợi mở, vấn đáp, đàm thoại,...
CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
* Giáo viên: GV chuẩn bị các hình vẽ, thước kẻ, phấn màu,..., Soạn giáo án.
* Học sinh: HS đọc trước bài học. Làm bài tập về nhà.
TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
1) ỔN ĐỊNH: Kiểm diện, nề nếp, vệ sinh,....
Lớp




Vắng



2) NỘI DUNG BÀI MỚI:
Hoạt động thầy và trò
Nội dung kiến thức

HĐ 1: Gọi 3 học sinh lên bảng
GV - Giáo viên nêu các đđề bài, gọi tên học sinh lên bảng trả lời, cả lớp nhận xét, giáo viên sửa hoàn chỉnh và cho điểm.
(Chú ý giáo viên có thể hỏi nhiều đối tượng để cảø lớp đều quan tâm xây dựng bài)
HS1(Cholục giác đều ABCDEF tâm O. Hãy chỉ ra các bằng có điểm đầu và điểm cuối làO hoặc các đỉnh của lục giác.
HS: Chọn ra các cùng phương, cùng hướng, cùng độ dài.
* Giáo viên hường dẫn chi tiết phương pháp vẽ hình cụ thể, chú ý đảm bào tính chính xác và cẩn thận.


Bài 1(tr27-SGK) :


Vậy là các cần tìm.

HS2(Bài 2(h/sinh có thể giải theo cách khác)
Các khẳng định sau đây đúng hay sai?
a) Hai cùng hướng thì cùng phương.
b) Hai và k