HÌNH ẢNH HOẠT ĐỘNG

Tài nguyên dạy học

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Website của Trường THPT Lê Lợi Đông Hà.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    14-22

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: Trần Thị Xuyến
    Người gửi: Võ Khánh Huyền Vân (trang riêng)
    Ngày gửi: 16h:25' 06-04-2009
    Dung lượng: 1.2 MB
    Số lượt tải: 11
    Số lượt thích: 0 người
    Tiết 14 Ngày soạn: Ngày dạy:
    Chương II: TíCH VÔ HướngCủA HAI VECTƠ
    Và ứngDụNG
    §1.giá trị lượng giác của một góc bất kỳ
    Từ 00 đến 1800
    Kiến thức:
    Qua bài này giúp học sinh hiểu được giá trị của một góc lượng giác bất kỳ.
    Vận dụng vào tính giá trị của một góc lượng giác bất kỳ ,
    Kỹ năng:
    * HS áp dụng thành thạo định nghĩa, các tính chất và các giá trị lượng giác đặc biệt.
    * Áp dụng thành thạo các tính chất:
    sin(1800 - () = sin( cos(1800 - () = - cos(
    tan(1800 - () = - tan( cot(1800 - () = - cot(
    Thái độ: Rèn tính cẩn thận, nghiêm túc, tư duy linh hoạt,...
    B.PHƯƠNG PHÁP: Kết hợp thầy-trò, gợi mở, vấn đáp, đàm thoại,...
    C.CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
    * Giáo viên: GV chuẩn bị các hình vẽ, thước kẻ, phấn màu,..., Soạn giáo án.
    * Học sinh: HS đọc trước bài học. Làm bài tập về nhà.
    D.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
    ỔN ĐỊNH: Kiểm diện, nề nếp, vệ sinh,....
    Lớp
     10B10
     10B11
    
    
    Vắng
    
    
    
    BÀI CŨ: Lồng vào các hoạt động trong bài mới.
    NỘI DUNG BÀI MỚI:
    Hoạt động thầy và trò
    Nội dung kiến thức
    
    HĐ 1: Tam giác ABC vuông tại A có góc nhọn  = . Hãy nhắc lại ĐN giá trị lượng giác của góc  đã học ở lớp 9







    HĐ 2: Tính giá trị lượng giác của 1 góc ( bất kỳ. Cho A = (1; 0), B = (0; 1),
    A’= (-1; 0), B’= (0; -1)
    Trên nửa đường tròn đường kính AA’ qua B.
    Nếu cho trước góc nhọn ( ( có duy nhất một điểm M trên nữa đường tròn đơn vị sao cho  = (.
    Gọi (x; y) là toạ độ của điểm M.
    Hãy chứng tỏ rằng:
    sin( = y;
    cos( = x;
    tan( = ;
    cot( = .
    Xét tam giác OxM vuông tại x, = (. Ta có các kết quả, theo định nghĩa trên.



    Ví dụ: Tìm giá trị lượng giác của góc
    = 1350.

    
    Lấy điểm M trên nữa đường tròn đơn vị sao cho  = 1350. Khi đó  = 450.
    ( M
    ( sin1350 = ; cos1350 = - ;
    tan1350 = -1 ; cot1350 = -1

    HĐ 3: 2.Tính chất:
    GV gọi học sinh lập luận theo ĐN. (Xem hình vẽ)
    sin(1800 - () = sin(
    cos(800 - () = - cos(
    tan(800 - () = - tan(
    cot(800 - () = - cot(

    *Định nghĩahọc ở lớp 9).

    sin( = ; cos( = ; tan( = ;
    cot( = .


    
    Nữa đường tròn này gọi là nữa đường tròn đơn vị.

    * Mỗi toạ độ của điểm M tạo bởi góc ( bất kỳ: 001800, Ta có:
    1. Định nghĩa:
    Với mỗi góc ( (00 ≤ ( ≤ 1800) Ta xác định duy nhất điểm M , trên vòng tròn đơn vị dựng góc  = ( ta có toạ độ điểm
    M(x; y). Định nghĩa:
    + sin của góc ( là y. KH:sin( = y.
    + cosin của góc ( là x. KH:cos( = x.
    + tang của góc ( là (x ≠ 0).
    KH: tan( = .
    + cotang của góc ( là  (y( 0)
    KH: cot( = .
    + Các số: sin(; cos(; tan(; cot( được gọi là giá trị lượng giác của góc (


    Chú ý:
    * Nếu ( là góc tù thì cos( <
     
    Gửi ý kiến